MIC doet recht aan talenten van de kinderen en draagt bij aan meer begrip voor talenten van anderen. Nieuwsgierigheid, creativiteit en ondernemend zijn, spelen een essentiële rol binnen ons onderwijs. We vinden dat ons MIC-onderwijs het beste aansluit bij de manier waarop kinderen zich ontwikkelen en leren. Voor elke intelligentie hebben we iets moois ontwikkeld op school en deze zijn zichtbaar in en om de school.

MIC zorgt voor continuïteit met een sterk klassenmanagement. De kansen voor kinderen worden vergroot door coöperatief werken uitdagend aan te bieden. De kinderen worden uitgerust voor een samenleving waarin ze veel zelfstandig en ook in teamverband moeten werken en leven. Die zie je terug in de verschillende ateliers.

Aan de basisbehoeften relatie, competen-tie en autonomie wordt op een natuurlijke manier tegemoet gekomen. Echt leren kan alleen als kinderen betrokken zijn bij hun leerproces. Omdat we aansluiten bij de individuele mogelijkheden van kinderen, kiezen we ervoor om kinderen binnen de groep lesstof aan te bieden met instructie op eigen niveau.